沈心怡的话，让方然有了一个大胆的想法。
那就是把周杰伦的歌一首一首的复制过来。
虽然自己前世不是一个歌手，在音乐上也没什么造诣，但作为一个十几年的铁粉，周杰伦的每首歌，他都会唱，每一句歌词他都记得。
其中最熟的那首稻香，更是陪伴他度过无数个日日夜夜。
方然很清楚音乐对于人的力量有多么大，他希望周杰伦的歌也能在这个世界为人所知。
而且这个世界现在韩流汹涌，身为一个华国人，为了抵御其他国家的文化侵袭，为了自己国家的文化输出，他也不能坐视不管。
很明显这个世界的华语乐坛，正急需一个中国风来引领当代年轻人的潮流。
而他，恰好具备这个能力。
确认目标后，方然习惯性的拿起笔，然后拿出草稿纸，在上面一边瞎画，一边思考这件事该如何落实。
前世他写小说的时候就是这样。
前面几本想到什么写什么，开始时觉得自己大脑里想法甚多，灵感滔滔不绝，但最后都无一例外的写不下去。
码字像便秘一样，怎么也出不来。
后来他就开始写大纲，写细纲。
然后就变得越写越顺，越写越好，最后走向精品。
自那以后，他就明白了，不管做什么事情都是一样的道理，有规划才能事半功倍的成功。
在草稿纸上一阵乱划之后，方然发现音乐和小说其实一样，如果不出道，只发歌的话，问题就很简单，只有两个。
1、版权。
这个不用担心，前世各大音乐网站上就能发表个人作品，版权属于个人，网站只有播放权。
更不用说版权法律非常完善的这个世界了。
2、歌曲制作。
作为一个看过周杰伦全部纪录片的资深杰迷，他很清楚周杰伦的歌其实难度极高。
编曲复杂，唱功要求也不低。
快歌节奏难以把握，慢歌高音、真假音转换都不简单。
mv暂且不谈，那不是现在该考虑的事情。
综上，方然决定先从简单的开始。
也就是他最喜欢，听过最多也唱过最多的“稻香”。
当然，相对简单的稻香其实也不简单。
这首大胆以嘻哈和民谣两种音乐相结合的年度金曲，甚至在前奏加入了蟋蟀声。
不过，方然也不着急。
路都是一步一步走的。
......
数学课很快结束，数学老师也意料之中的整节课都没有点方然回答问题。
只是在临走之时，深深的看了座位上低着头的方然一眼。
老师离开后，高一八班的课间还是一样的安静。
接下来的几节课也是一样，每个老师都默契的没有点方然回答问题。
而方然倒没有像数学课一样自己做自己的事情，而是听得非常认真。
不懂的都在下课后向身边的沈心怡询问。
沈心怡也都一一耐心解答。
和方然不同，沈心怡属于初中成绩中等偏上的，进入高中后才越来越好。
她第二次月考刚刚进年纪前五十名，以清水一中的历届成绩，大概是离985差一点的地步。
不过，她数学和物理都有点拖后腿，这两门提起来的话，有冲击年级前十名的机会，这也是吴晓青把她安排和方然做同桌的原因。
希望他俩能互相取长补短。
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